Медали
Итак, малышу исполнилось 6 месяцев, он до сих пор кушает грудь и не подозревает, что скоро мама угостит малыша чем-то новым
Прежде чем ввести новый продукт, обратите внимание на состояние ребенка, его здоровье. Ни в коем случае не давайте ребенку ничего нового, если у ребенка сыпь, ему нездоровиться, плохой стул, или же первые три дня до и после прививки.
Если после того, как ребенок попробовал новый продукт, изменился стул, появилась сыпь – откладываем этот продукт на месяц, а новый вводим тогда, когда аллергическая реакция пройдет.
Итак, новый продукт вводится с утра, чтобы на протяжении дня можно было наблюдать реакцию. Начинаем с трети чайной ложечки. На след. день – 1/2 ч.ложки, на третий день – ложечка. Следующий вид продукта (брокколи после кабачка или рис после гречки, к примеру), вводится примерно через неделю, начиная с 1/3 ложки. При этом сначала дается новый продукт, затем порция уже введенного. После еды – грудное молоко или смесь.
В случае с ГМ – с вводом прикорма весьма желательно, чтобы после каждого приема пищи ребенок получал свою законную порцию молочка Оно помогает желудку в переваривании и усвоении пищи благодаря содержанию особых ферментов.
Не забываем, что пища подается в пюреобразном виде. Это не значит, что она должна быть гомогезированной, достаточно просто хорошо размять вилочкой.
Обратите внимание.
Вполне возможно, что после ввода прикорма вы заметите, что в стуле ребенка окажется вся его порция еды в не переваренном виде. Это нормальное явление, которое должно пройти через пару недель.
Пример.
Неделя первая. Вводите кабачок. За неделю доводите до порции примерно до 2-3 ст. ложек.
Неделя 2я. 1/3 ч.л. пюре цветной капусты. Через 2 часа + 2-3 ст.л. кабачка.
Неделя 3я. Вводим цукини. Такая же схема. Только теперь можно чередовать: сегодня – 1/3 цукини и кабачок; завтра – 1/2 цукини и цв. капуста; послезавтра – можно просто порцию цукини дать. И смотрим на аппетит ребенка. Если малыш отказывается есть – не заставляйте. Помните, что сейчас ваша задача – познакомить со вкусом, а не накормить
Через месяц после введения первой группы продуктов, вводится вторая. Теперь можно будет давать прикорм два раза в день. И помните, что утром лучше есть кашу, в обед – овощи.
Примерная схема ввода продуктов для детей на ГВ, основанная на этапах созревания детского ЖКТ.
Прежде чем ввести новый продукт, обратите внимание на состояние ребенка, его здоровье. Ни в коем случае не давайте ребенку ничего нового, если у ребенка сыпь, ему нездоровиться, плохой стул, или же первые три дня до и после прививки.
Если после того, как ребенок попробовал новый продукт, изменился стул, появилась сыпь – откладываем этот продукт на месяц, а новый вводим тогда, когда аллергическая реакция пройдет.
Итак, новый продукт вводится с утра, чтобы на протяжении дня можно было наблюдать реакцию. Начинаем с трети чайной ложечки. На след. день – 1/2 ч.ложки, на третий день – ложечка. Следующий вид продукта (брокколи после кабачка или рис после гречки, к примеру), вводится примерно через неделю, начиная с 1/3 ложки. При этом сначала дается новый продукт, затем порция уже введенного. После еды – грудное молоко или смесь.
В случае с ГМ – с вводом прикорма весьма желательно, чтобы после каждого приема пищи ребенок получал свою законную порцию молочка Оно помогает желудку в переваривании и усвоении пищи благодаря содержанию особых ферментов.
Не забываем, что пища подается в пюреобразном виде. Это не значит, что она должна быть гомогезированной, достаточно просто хорошо размять вилочкой.
Обратите внимание.
Вполне возможно, что после ввода прикорма вы заметите, что в стуле ребенка окажется вся его порция еды в не переваренном виде. Это нормальное явление, которое должно пройти через пару недель.
Пример.
Неделя первая. Вводите кабачок. За неделю доводите до порции примерно до 2-3 ст. ложек.
Неделя 2я. 1/3 ч.л. пюре цветной капусты. Через 2 часа + 2-3 ст.л. кабачка.
Неделя 3я. Вводим цукини. Такая же схема. Только теперь можно чередовать: сегодня – 1/3 цукини и кабачок; завтра – 1/2 цукини и цв. капуста; послезавтра – можно просто порцию цукини дать. И смотрим на аппетит ребенка. Если малыш отказывается есть – не заставляйте. Помните, что сейчас ваша задача – познакомить со вкусом, а не накормить
Через месяц после введения первой группы продуктов, вводится вторая. Теперь можно будет давать прикорм два раза в день. И помните, что утром лучше есть кашу, в обед – овощи.
Примерная схема ввода продуктов для детей на ГВ, основанная на этапах созревания детского ЖКТ.
тем более эти бананы, вообще их стремно давать 
Яблоко так яблоко 
Ну ему пока пюре-то всего-ничего даю, так что это тоже как перекус, на пробу, это овощи он уже ест более или менее нормально, почти одно кормление заменяет ими, а фрукты - для души 
